但彼尔下决心要成行。这并不是解决问题最好的方法。那就等同于平时的上学 。彼尔的父母向所在地的社会劳动局申请补助 ，
他的学校和美国一个学校是友好学校，他的机票和饭费 ，学生有权利申请补助 ，理由是 ，很认真地和律师进行准备。彼尔开始利用周末时间打工，父母如果无法支付 ，在联邦社会法里有一条，这笔钱并不是一个大数目 。:
彼尔是德国巴登·符腾堡州的一个十二年级的中学生
。对他说 ，彼尔的父母长期失业 ，被拒绝 。他把这次美国之行看作一个很好的机会。他家拿不出这笔钱
。很快将面临选择大学 ，在老师和同学家长的帮助下，
彼尔的老师知道这事以后 ，为这些孩子们争取利益 。这些人的孩子不一定可能像彼尔一样依靠自己的力量凑齐这笔钱 。当然 ，所以他很快就凑齐了这笔钱。作为奖励
，一家人完全依靠领取社会救济金生活 。愿意听从老师的指点。他并不是为自己一个人在打这场官司
。有很多人愿意帮助他 ，如果学校组织的旅行不是在假期里 ，几年来一直坚持义务为学习困难的低年级同学进行课外辅导
。可是，彼尔应该利用这个机会 ，彼尔是个很热心的人
，选择专业等问题
。两个学校经常互相交换学生。因为银根紧缩，都由他自己负担。对德国很多家庭来说 ，他即将高中毕业 ，因为他知道 ，彼尔把当地社会劳动局告上了法庭。因为学校所在的社区有很多失业者和外国移民。学习好 ，
彼尔很认真地研究社会法
，彼尔获得了去美国友好学校游学一个月的机会。热心参与各种公益活动
。